要求幼儿园调班可行吗？
我国目前的幼儿教育还处在初级发展阶段，普遍存在着学前教育资源短缺的状况，因此家长在对幼儿进行入园报名时，一般采取先满足幼儿能够入园，而其他方面能够入哪个幼儿园，上哪个班，与谁一起玩等考虑较少。在幼儿入园一段时间后，便开始考虑如何使幼儿获得更好的教育等问题。
幼儿能否调班，需要根据幼儿园在小班年龄段内是否有空余学位等情况来决定。如果幼儿园中确有相同班级的空余学位，并且家长调班的原因符合园所的入园要求，家长在向幼儿园提出幼儿调班申请时，幼儿园应该对家长调班的申请尽量帮助其解决。如果幼儿园在小班年龄段中，没有合适幼儿调入的班级，或者在入园时需要进行相关能力的测查或者考试，则需要家长进行进一步的咨询。
幼儿教育具有个体差异性，并没有“好班”“差班”之分，每个班级之间会因为师资和幼儿的不同风格而产生差异。在幼儿入园前期，有可能出现知识或者行为技能的个体差异，但随着幼儿教育的进一步深入，不同幼儿之间的差异会减小，而且幼儿在进入各自不同的班级，会有不同的风格和影响。因此，家长在考虑幼儿调班时，要充分的考虑到，班级对幼儿的影响因素的大小。